Jogámos ao SuperTmatik!!!

Competências: desenvolver o cálculo mental e o espírito de competição nos alunos.

Actividades: jogar ao Supermatik.

O SUPERTMATIK consiste num jogo de cartas que priveligia o cálculo mental de forma lúdica e que salienta uma competição saudável entre os alunos da turma. Este jogo prevê a selecção do melhor da turma que, depois, irá competir com o melhor de outras turmas do mesmo nível de ensino. O melhor de cada escola do agrupamento irá concorrer à EB2,3, online.

O Carnaval dos Ferreiritas!!

Competências: desenvolver a criatividade e capacidade de sociabilizar, adequando-se à época festiva.

Actividades: desfile de máscaras.

No passado dia 12 de Fevereiro, todos os alunos e professoras se mascararam para festejar o Carnaval na escola.

Foi um dia bastante gracioso!

Padrões

Competências: compreender a noção de padrão; compreender a utilidade dos padrões.

Actividades: contrução de pequenos painéis seguindo um padrão.

No dia 28 de Janeiro construímos pequenos painéis seguindo alguns padrões. Depois colámos os painéis no nosso caderno. Inicialmente, pareceu-nos uma tarfea difícil, mas depois tornou-se simples e divertida.

O metro quadrado dos Ferreiritas

Competências: compreensão da noção das unidades de medida e da sua utilidade; compreensão das operações; capacidade de estimar e avaliar a razoabilidade dos resultados; desenvolvimento de destrezas de cálculo numérico mental.
Actividades: construção do metro quadrado.

Utilizando as nossas fotografias, aprendemos a construir um metro quadrado e construímos o metro quadrado dos Ferreiritas.

Vejam como ficou bonito.

Escrita Criativa

Competências: desenvolver técnicas fundamentais de escrita; desenvolver o gosto pela escrita e pela leitura; compreender e aplicar conteúdos gramaticais; receber e decifrar a mensagem; desenvolver o espírito de cooperação; conhecer papéis desempenhados pelas personagens da história.
Actividades: leitura da história "A rã que queria ser maior do que o boi"; em grupo (sete grupos), criar um final para a história e comparar o final verdadeiro.

As professoras estagiárias leram-nos a história "A rã que queria ser maior do que o boi". Mas não leram a história toda, quando chegaram à frase "a rã teve uma ideia", pararam de ler e pediram-nos para continuarmos. Cada grupo escrevia algumas frases e depois passava o seu texto a outro grupo e recebia o texto de outro. No final haviam sete finais diferentes. Alguns finais, coincidiam com o verdadeiro.

Foi uma actividade muito divertida!

O Sistema solar

Competências: capacidade de extrair, reter e organizar informação, desenvolver a criatividade e originalidade, desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo.
Actividades: construção do sistema solar em plasticina; construção de um mobile sobre o sistema solar; ilustração do movimentos de rotação e translação da terra; ilustrar as fases da lua; efectuar perguntas possíveis sobre o sistema solar.

No dia 8 de Janeiro, falámos sobre os sistema solar. Fizemos alguns trabalhos sobre este tema. O grupo constituído pelo o Rafa, o Pedro, o Nuno e o Diogo Pinto fez um desafio para os pais. Tentem responder às perguntas que eles realizaram:

1. Quantos planetas tem o sistema solar?

2. Quais os nomes dos planetas do sistema solar?

3. A que distância se situa a Terra do Sol?

4. Porque é que plutão não é um planeta?

5. Qual é o nome da nossa Galáxia?

É muito fácil , não é?

Aguardamos, ansiosamente, pelas vossas respostas!